<div dir="ltr"><blockquote style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex" class="gmail_quote">I really doubt the school board does deep packet inspection. It's client<br>
isolation that's your problem as Lori said. You should switch to ad-hoc<br>
networking, set up a device as an access point, or bring in a wifi<br>
router to act as one.</blockquote><div><br></div><div>My mistake, thanks for clarifying. I'm really a newbie when it comes to networking, so please excuse my misinterpretation of the problem.<br><br><blockquote style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex" class="gmail_quote">With client isolation, no two wireless devices can<br>
communicate with each other. U.W. does this too. It's presumably to<br>
prevent file sharing or hacking of mis-configured devices.</blockquote><div><br></div><div>I suppose that would make sense for a school network set up, thanks for the explanation. I suppose I should do what I should have done in the first place and try to get an AP up and running. <br><br>After a bit of research, I've discovered that the reason why I<i> </i>was unable to get one going before (that's why I asked about the ports) is because the dongle we're using in class (TP-Lin<font>k <span style="font-weight:normal">WN725N v2)</span></font> requires a secondary driver to enable software access points. Hopefully I'll get this properly working tomorrow :)</div></div><div class="gmail_extra"><br clear="all"><div><div class="gmail_signature">Cheers,<div>Keefer</div></div></div>
<br><div class="gmail_quote">On 21 January 2015 at 18:45, Jason Locklin <span dir="ltr"><<a href="mailto:locklin.jason@gmail.com" target="_blank">locklin.jason@gmail.com</a>></span> wrote:<br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">I really doubt the school board does deep packet inspection. It's client<br>
isolation that's your problem, as Lori said. You should switch to ad-hoc<br>
networking, set up a device as an access point, or bring in a wifi<br>
router to act as one. With client isolation, no two wireless devices can<br>
communicate with each other. U.W. does this too. It's presumably to<br>
prevent file sharing or hacking of mis-configured devices. You need your<br>
own wireless network (or wired one).<br>
<br>
Theoretically, you *could* connect both devices to a third SSH server<br>
somewhere on the internet and forward a connection through, but that<br>
would be more of a hassle than necessary.<br>
<span class=""><br>
On 15-01-21 04:10 PM, Keefer Rourke wrote:<br>
> So I did a port scan today and tried connecting to each of the available<br>
> ports, none of which worked. Paul, I'd say you're right about the deep<br>
> packet inspection. It's kind of annoying that a school board that is<br>
> preaching the importance of technology is actively blocking the use of it.<br>
><br>
> I'm currently working with my teacher to get an access point up and<br>
> running, because unfortunately ethernet isn't an option as the robot<br>
> needs to remain untethered since it'll be moving around and doing<br>
> things. Thanks for the suggestions everyone!</span><br><div class="HOEnZb"><div class="h5">
_______________________________________________<br>
kwlug-disc mailing list<br>
<a href="mailto:kwlug-disc@kwlug.org">kwlug-disc@kwlug.org</a><br>
<a href="http://kwlug.org/mailman/listinfo/kwlug-disc_kwlug.org" target="_blank">http://kwlug.org/mailman/listinfo/kwlug-disc_kwlug.org</a><br>
</div></div></blockquote></div><br></div></div>